Meu Cantinho

terça-feira, dezembro 26, 2006

ESC 11

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL
PEDAGOGIA ANOS INICIAiS DO ENSINO FUNDAMENTAL
ESCOLA CULTURA E SOCIEDADE
ESC 11
POLO DE ALVORADA
PROFESSORA VERA CORAZZA
ANA PAULA PEREIRA CARDOSO

Ensaio final esc 11 - Trabalho em grupo

terça-feira, dezembro 19, 2006

RELATO FINAL ESC 10

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL
LICENCIATURA EM PEDAGOGIA A DISTÂNCIA ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
ESCOLA, CULTURA E SOCIEDADE
PÓLO DE ALVORADA
PROFESSORA VERA CORAZZA
ATIVIDADE 10
ANA PAULA PEREIRA CARDOSO

Gostei muito de participar da wikistória, apesar de acontecer alguns contratempos, como hoje mesmo, fui fazer um comentário na página pessoal da wikistória e qual minha surpresa? O comentário anterior estava apagado. Fiquei muito chateada. Outra coisa, acho que o pessoal não entendeu a atividade, pois não foi feito uma continuação de uma história, as pessoas colocaram nas salas comentários isolados, pelo menos na sala 2, foi assim. Foi dito que não precisava por o nome e lá estava os nomes das pessoas. Ficou comentários individuais e para isso temos vários locais para postar nossas reflexões. A leitura foi muito produtiva, qual leitura de Paulo Freire, não é ótima?Aprendi muito com suas idéias, foi muito interessante aprender um pouco mais e colocar em prática estas idéias, refletindo e fazendo um paralelo com a minha prática diária em sala de aula/professor/aluno. Os relatos que descreve em seu livro, nos leva a refletir a todo momento o nosso agir, atuar como professor, mostrando o quanto devemos aproveitar o que temos de bom, o que aprendemos no magistério e acrescentar, mudar e dialogar sempre, a cada dia, com nossos alunos e colegas, sempre buscando o crescimento da comunidade escolar.

quarta-feira, dezembro 13, 2006

ESC 11 VISITAS AO SÍTIOS DO MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO E SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL


UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL
LICENCIATURA EM PEDAGOGIA A DISTÂNCIA ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
ESCOLA, CULTURA E SOCIEDADE
PROFESSORA: VERA CORAZZA
ATIVIDADE: ESC 11
ANA PAULA PEREIRA CARDOSO

Visitando os sítios do Ministério da Educação e da Secretaria da Educação do Estado do RGS, percebi vários projetos interessante. Um deles é o FUNDEB.
O FUNDEB tem por objetivo proporcionar a elevação e uma nova distribuição dos investimentos em educação. Visa valorizar o magistério e ao educando, proporcionando educação básica a todos os brasileiros, da creche ao ensino médio.
Outro projeto é o Programa Brasil Alfabetizado que promove o acesso a educação como direito de todos, em qualquer momento da vida, seja jovens, seja adultos.
Tem o projeto da Escola Aberta, onde minha escola participa. É muito bom, pois entre seus objetivos estão: diminuir a violência, fortalecer as ações políticas e pedagógicas das escola, aproximar escola e comunidade, espaço de lazer e outros.Nossa comunidade escolar participa ativamente, das atividades que são: futebol, volei, xadrez, bordado, dança, violão, capoeira, música, ballet, culinária e outras. Para funcionar deve haver pessoas capacitadas e habilitadas para desenvolver tais atividades. Vou continuar as visitas pelos sítios.Até mais!
Falando um pouco na educação e desigualdade, o povo brasileiro já está acostumado com tais desigualdades, com as injustiças e deixa que isto faça parte de seu cotidiano, devemos mudar esta situação, como?
Existem diferenças no ensino público e privado. O ensino privado vende seu produto, e o produto deve mostrar qualidade, superioridade, do que é mais barato (ensino público). O acesso a rede privada se dá para a classe mais abastada, enquanto a grande maioria tem acesso a rede pública. Se a escola pública for semelhante a escola privada, quem iria pagar por um produto que nos é oferecido gratuitamente.

segunda-feira, dezembro 11, 2006

Esc 9 - Trabalho em grupo: Educação, Formação e Trabalho

VERSÃO FINAL DA ESC 9
Educação, Formação e Trabalho

quarta-feira, dezembro 06, 2006

RELATO INICIAL-ESC 10



Olá pessoal, já comecei a participar da wikistórias. No começo foi bem difícil, pois não conseguia entender o caminho para chegar até lá, apareceram muitas dúvidas, qual caminho percorrer. Para falar a verdade ainda me perco as vezes. Bem, crei minha página com uma pequena apresentação, e já participei da wikistória da sala 2. Deixei um relato breve sobre a formação do magistério em relação a prática /teoria. Vamos continuar participando e dar um final bem legal para nossa história: Ser Professor - Ser Professora.