Reflexão blog 2007/3º semestre

O bolg era utilizado, pelo menos analisando o meu, para postagens descrevendo aplicações práticas em sala de aula. O 3º semestre contemplou interdisciplinas práticas e muito boas, agradáveis onde aprendemos muitas coisas novas, brincadeiras e músicas, estudamos artistas com suas obras de artes, teatro, enfim foi um período muito proveitoso.
Apliquei várias atividades com meus alunos, entre elas as brincadeiras que aprendi, na interdisciplina de Ludicidade. Brincava com meus alunos e após relatava a experiência em meu blog. Também realizei um teatro com meus alunos, onde nunca tinha feito antes, foi uma experiência incrível para mim e para os alunos. Percebi que muitos alunos vistos como tímidos se expressaram sem vergonha e com muito dinamismo. Para mim foi uma experiência que eu achava que não daria conta. Tive muita dificuldade na organização da turma, na distribuição das personagens, na confecção do cenário, mas com ajuda mútua e cooperação dos alunos tudo terminou bem.
Teve as aulas de músicas e de literatura onde trabalhamos contos de fadas e realizamos várias danças utilizando as notas musicais, ritmo e melodia.
Em artes fiz releituras de obras de arte e exposição das obras com as crianças. Todas estas atividades foram registradas no blog com fotos.
Como disse foi um semestre muito prático e as atividades desenvolvidas com os educandos eram postadas no blog. Foi um semestre onde tivemos, novamente prova presencial, lembro do nervosismo que eu fiquei. Mais uma vez reflito o quanto deve ser difícil para nosso aluno trabalhar com o conceito “prova”. Desse dia em diante eu aviso meus alunos que iremos realizar um trabalho e não falo mais em prova. Se foi difícil para mim que sou adulta imagina o que não passa na cabeça das crianças. Terminando então, concluo que este ano o blog foi utilizado mais para relatos de atividades realizadas com nossos alunos e também postei algumas falas dos fóruns que participei no Rooda, nas interdisciplinas de música onde debatemos “porque ouvimos tanta porcaria” e no fórum de Ludicidade debatemos nossos sonhos.

Reflexão blog 2007/ 2º semestre

Analisando o blog do 2º semestre de 2007, correspondente aos 2º semestre, percebo que ainda era um espaço de trocas, pedidos de ajuda, de desabafos, agradecimentos e de nenhuma reflexão a respeito das interdisciplinas. Quero dizer que não fazíamos relações entre o que aprendíamos nas variadas disciplinas que tínhamos durante o semestre.

Percebi que este semestre não utilizei este espaço para postagens de atividades e sim para comentar as aulas presenciais que tivemos, algumas atividades. Exemplo disso foi a dificuldade que tive ao analisar os blogs de outras colegas porque os blogs que eu teria que analisar apenas um atendia as solicitações das professoras, então tive que pedir socorro as professoras e tutoras. Também utilizei este espaço para relembrar com nostalgia as brincadeiras do passado, onde senti muita saudade, pois nossos alunos hoje em dia brincam com computador e vídeo games, televisão, não aproveitam brincadeiras saudáveis como pega- pega, mamãe posso ir, amarelinha e outras.

Não posso esquecer da chegada dos calouros, onde adotei um bixo, dando apoio, coragem e muita ajuda no início da caminhada que sabia não ser nada fácil, a começar pela utilização da tecnologia e dos novos espaços.

Este semestre contou com mais uma novidade, além do portifólio de aprendizagem tivemos prova presencial de Psicologia, Alfabetização e Escolarização. Não preciso nem falar o que foi, muito nervosismo e aquele “friozinho na barriga”. Fico pensando em nossos alunos, como ficam quando anunciamos que terão prova. Hoje não digo mais isso a eles, digo que teremos trabalhos e tudo que realizam estão sendo avaliados, pois avaliação é um processo contínuo e diário.

O blog era um espaço bem “light”, gostoso e prazeroso, onde as postagens eram feitas sem cobranças e tínhamos tempo até para realizar uma festa junina virtual.

Reflexão blog 2007/ 2º semestre

Reflexão do blog 2006/2 1º semestre

Analisando meu blog do ano de 2006, ou seja do 1º semestre do curso, percebi as postagens eram mais leves, não tinha relação com as interdisciplinas do curso e nem com minha prática de sala de aula. Utilizávamos o blog para fazer as postagens das atividades de Didática, Tecnologias e principalmente da disciplina de Escola, Cultura e Educação. Também fazia postagens de desabafo, pedido de ajuda, de muita luz, pois era comum eu me perder nas postagens em blogs e nos fóruns do Rooda. Recebia muita visita e também visitava os blogs das colegas. Hoje isso já não acontece comigo, pois não tenho tempo de visitar os blog de colegas, devido a complexidade que o curso exige, muita leitura e reflexões. Visitava blogs que professores indicavam para realização de trabalhos. Era uma loucura porque não estava ambientada, mal conseguia dar conta do meu e tinha que visitar e comentar outros blogs, como por exemplos, blogs educativos. Comparando com minha habiladade hoje, graças ao Pead, hoje estou alfabetizada tecnologicamente e consigo tranquilamente viajar no mundo virtual.

Tinha muita preocupação com a aparência do blog e para cada postagens sempre tinha uma animação, uma figura ou desenho. Relembro as postagens percebo a dificuldade que encontrava para trabalhar no Rooda, em participar dos fóruns, que muitas vezes não consegui postar, ou ler, no webfólio, quando os trabalhos não iam para lá, era muito pesado, ou tinha algum caracter usado indevidamente e até eu perceber já estava entrado em desespero. Mas tudo passa e hoje posso falar que tudo é questão de tempo e prática.

Não posso deixar de comentar aqui uma experiência e tanto no final deste semestre, um “bicho papão” para mim, pois nunca tinha escutado falar e nem sabia o que seria isso. O Memorial de Avaliação. Foi um relato sobre nossa caminhada no semestre, uma retrospectiva das nossas aprendizagens e trocas durante o semestre. No dia da apresentação oral, o medo, a insegurança, nossa nunca me esqueço, até dor de barriga me deu. Hoje analiso o que foi esse momento perto da apresentação que fiz juntos com outras colegas no Salão da UFRGS. O Pead me proporcionou muitas aprendizagens, mudanças na prática profissional e muitas noites mal dormidas, mas hoje estou aqui perto de concluir mais uma etapa da minha vida.

O começo de tudo

Recordando 4 anos atrás quando tudo começou. A alegria de ter ingressado na UFRGS, no curso de Pedagogia para poder aprimorar meus conhecimentos. Mas não contava com tantos obstáculos pela frente. Sabia que era um curso a distância que teria que mexer com computador e pensava que sabia muito, mas estava enganada. Fui apresentada à varios ambientes virtuais que nunca tinha escutado falar como blog, pbwiki, hoje pbworks, Rooda. Puxa, me lembo como fosse hoje, a minha angústia quando cheguei em casa e comentei com meu marido, dizendo-o que não sabia se iria dar conta de tanto espaço virtual, senha, login, era tudo "grego" para mim. Sofri bastante, quando entrava no Rooda, não achava as matéias, as atividades, fóruns, webfólio. E as postagens no blog, quando perdia tudo e tinha que escrever novamente. Não foi fácil, mas como estava em um curso colaborativo onde eu e colegas, trocávamos idéias, ajudávamos uns aos outros, compartilhávamos as mesmas angústias e medos, nossos professores e tutores sempre prontos para nos ajudar, aos poucos fomos nos achando. Hoje estamos aqui, prestes a terminar o curso fazendo uma restropectiva da nossa caminhada, os obstáculos encontrados, as vitórias alcançadas e finalmente construindo o nosso TCC aplicando tudo que aprendemos nesses anos de PEAD. Então para analisar minha caminhada, não poderia deixar de mencionar a minha cartilha sobre a tecnologia que graças as pessoas que estiveram ao meu lado fui aos poucos me alfabetizando tecnológicamente e usando todos os espaços oferecidos com postagens e trabalhos da diversas interdisciplinas.